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要在全面建设社会主义现代化国家的基础上为全面推进中华民族伟大复兴而不断奋斗,现代化强国的目标是实现“教育强国”“人才强国”“文化强国”“体育强国”“健康中国”。体育强国建设作为新时代中国特色社会主义现代化强国建设中的重要一环,我们要在推进中国式现代化的进程中实现体育强国建设,在总结体育强国建设的基本经验过程中得到更好的发展。
竞技体育和群众体育是发展中国特色社会主义体育强国道路的两个主要方面,必须发挥好竞技体育的引领作用,重视群众体育的奠基作用,以及人民群众这一最终落脚点,才能更好更快地推动体育强国建设。竞技体育主要以培养专业运动员为目的,以专业化训练为主要内容,与群众体育有着明显区别。运动员在竞技体育比赛中获胜,不仅为我国赢得奖牌和荣誉,更是增强了民族自信和自豪感,充分了解国家体育硬实力。群众体育的目标不同于竞技体育,其出发点和落脚点均是广大人民群众,倡导人人参与、全民健身。群众体育作为健康中国发展战略的主要内容,是增强民众体魄和实现人民幸福的必要前提。后续制度的完善将全民健身的热情提升到一个新高度。
正确理解马克思主义基本原理对我国体育建设的指导作用、始终保持中国特色社会主义和体育建设的紧密联系,是我国建设体育强国的最根本理论基础。新中国成立以来始终把马克思主义的人本思想和体育观念与中国社会发展的客观实际相结合,作出了一系列关于体育发展的重要论断。早期发表于新青年的《体育之研究》一文详述了体育“强筋骨、增知识、调感情、强意志”的四大作用,同时提出要“三育并重”“体育占第一位置”的思想,建国后又提出“发展体育运动,增强人民体质”的思想,对新中国的体育发展起到了指导作用。改革开放时期我国高度重视青年运动和群众体育的发展,创造性地提出了“奥运模式”这一理念,为中国的体育事业重返国际舞台开创了先河,改善了我国体育与世界隔绝的境遇,极大地提升了我国的国际竞争力。后续提出的“大体育观”思想是体育强国思想的前期成果,对我国体育事业的发展起到了重要的引导作用。中国特色社会主义社会进入新时代,对体育强国建设提出了更高要求。党中央高度重视我国体育事业的发展,提出体育强国建设的战略设想,并付诸于中国特色社会主义的伟大实践之中。通过鼓励全民参与体育活动,提高国民身体素质的同时,还要用体育来提升国民凝聚力。
坚持党的领导是发展的新时代中国特色社会主义体育道路的根本保证,是实现体育强国建设目标的根本方针。中国共产党作为我国方针政策的制定者和执行者,在中国特色社会主义体育强国建设的过程中给予全面、系统的思想指引和政策指导,这也是体育强国目标得以顺利实现的强劲保障。对体育强国建设道路的探索进程,正是几代中国共产党人百年来在体育强国建设实践上的自觉性体现。作为中国特色社会主义制度的根本保证,中国共产党长期保持着对体育事业的高度重视,是我国体育事业发展的主心骨,引领我国体育事业逐渐迈向新的阶段。在中国共产党的领导下,经过长期不懈的努力,通过体育活动改善了人民的体质,弘扬了中华民族集体主义、爱国主义和顽强拼搏的体育精神。新时代以来,中国共产党进一步强化了体育事业发展中总揽全局、协调各方的核心作用。我国相继颁布了《“健康中国2030”规划纲要》《健康中国行动规划(2019—2030年)》和《体育强国建设纲要》等纲领性文件。这些文件不仅历史性地回顾和总结了新中国成立以来我国体育发展的成功经验,还强调了党在体育事业发展中的主体地位和主体作用,对新时代建设体育强国作出了具体的理论指导。
在体育强国建设的进程中坚持以人民为中心的原则,是党的百年奋斗和实践以来一直遵循的根本原则。中国体育思想发展百年来的立足点均是人民,是关于以人民为中心的发展思想体现,也是中国人民百年奋斗史中建设现代化国家的追求表现。当前人民群众作为社会物质和精神的创造者是推进社会发展的主体,而人的发展是全面的各方均衡的发展,体育作为其中一面起到重要的作用。坚持以人民为中心的体育强国建设原则,满足了人民对体育生活更好的需求和向往,在推动改革发展的成果更公平地惠及全体人民的同时就是让体育强国建设的成果惠及全体人民。新时代中国特色社会主义社会建设体育强国要以人的健康和人的全面发展为中心,实现人的全面发展是建设体育强国的根本目标。健康是促进人的全面发展的前提要求,中国共产党始终坚持以人民为中心的原则,把人民健康放在优先发展的战略地位。体育强国建设的根本在于一切为了人民、一切依靠人民,人民群众的身心健康不仅仅是实现中华民族伟大复兴和实现中国特色社会主义现代化强国的最终任务,也是实现该目标的基本前提。
伴随着现代化进程的推进,新时代体育强国建设思想理论体系的发展实现了新的飞跃。体育强国的建设是一个不断探索的过程,在实践中创新性发展的。建设体育强国需要理论与实践的结合,要坚持党的领导和人民的主体地位不动摇,在推进实现现代化强国和中华民族伟大复兴中国梦的进程中完成的。
作者:侯钦玥,湖北工业大学马克思主义学院研究生