近年来，江南训练基地运动员学校深入贯彻落实国家体教融合战略部署，通过“高校联动、政策护航、服务保障、心理疏导、文化育人”的“五位一体”协同推进模式，构建起全方位、多层次、立体化的运动员培养体系。

　　一

　　高校共建与政策引领，共拓体教融合新征程

　　江南训练基地运动员学校深入推进体教融合战略实施，先后与广西师范大学、江汉大学、广西大学、广西民族大学、南宁师范大学等高校建立战略合作关系。截至2024年12月，已与5所高校签署合作办学协议，构建起“体教协同、资源共享”的育人新格局。例如兰星宇（广西大学）、刘明瑚（江汉大学）、农三凤（广西师范大学）、陈舜楠（广西民族大学）等一批优秀运动员凭借精湛的竞技水平和良好的综合素质在国内外重大赛事中屡创佳绩，绘就体育教育新篇章。这一举措不仅为运动员打通了多元化升学通道，还为深化体教融合、培养德才兼备的高水平体育人才提供了宝贵的经验，推动体教融合工作迈入高质量发展新阶段。

　　与此同时，江南训练基地印发《广西壮族自治区体育局江南训练基地协议高校联合办学管理办法》，通过制度创新为共建合作提供了坚实的政策保障。该管理办法对运动员、教师及运动发展中心在单招带队、教学管理等方面作出明确规定，既保障了合作办学的规范运行，又为运动员创造了兼顾学业提升与竞技发展的优质环境，有效促进了运动员综合素质的全面提升和潜能开发。

　　与广西大学代表签约后合影

　　与南宁师范大学代表签约现场合照

　　二

　　构建升学保障与心理服务双体系，打造贴心服务新模式

　　江南训练基地运动员学校创新构建“全周期、全流程、全方位”的运动员升学服务体系，打造独具特色的“保姆式”升学保障机制。该体系以运动员发展需求为导向，系统设计了从升学规划到最终录取的闭环服务链条：在前期阶段，通过举办动员会、心理激励等方式激发运动员升学动力；在关键环节，老师提供一对一指导，精准把控体检安排、单招报名、材料审核等关键节点；在后期，针对保送生和面试考生开展专项辅导。通过无缝衔接的服务模式，实现运动员竞技水平与文化素养“双提升”。

　　同时，学校还重视运动员的心理健康建设，打造了一支由德育、音乐与美术元素组成的复合型心理疏导团队。该团队充分发挥跨学科优势，开创性地将德育引导、音乐疗愈、美术创作等多元方式有机结合，为运动员提供心理健康服务。2025年上半年，团队累计开展个性化心理疏导758人次，有效提升了运动员的心理韧性、情绪调节能力和抗压水平，营造健康阳光、奋发向上的校园文化氛围。

　　老师带领运动员参加单招专项考试

　　老师带领运动员参加文化考试

　　三

　　文化跃升，奏响升学凯歌

　　江南训练基地运动员学校体教融合成果斐然，在升学工作中实现历史性突破。在2024年升学考试中，110名优秀运动员圆梦大学，是建校35年来录取人数最多的一年。在2025年升学考试中，现已有107名优秀运动员获得高校拟录取资格，其中包括获国家体育总局保送拟推荐名单公示的17名优秀运动员和被211重点高校拟录取的22名优秀运动员。

　　江南训练基地充分发挥学校体育工作的独特优势，帮助运动员在学历层次上实现了质的飞跃。近年来，以刘靖轩、薛葳月为代表的优秀运动员相继成功考取华东师范大学、扬州大学等知名高校博士研究生。这些成绩不仅彰显了这些运动员在学术领域的决心和能力，也为后续其他运动员的升学深造树立了标杆典范。

　　广西民族大学校长韦仕珍（左一）给运动员颁发录取通知书

　　江南训练基地运动员学校将继续探索深化体教融合改革创新之路，重点打造“建设一流高校合作网络，完善一流政策支持体系，提供一流成长服务平台”的“三个一流”体系，培养出更多“赛场能夺冠、职场能胜任、社会能担当”的复合型体育人才，为加快推进体育强国建设和教育现代化发展作出新的更大贡献。