近年来，山东省滨州市滨城区第二实验小学深入贯彻落实体教融合政策，以“冠军精神引领下的品质教育”为办学理念，系统构建起“课堂普及—课后提高—俱乐部拔尖”三级进阶培养体系，走出了一条特色鲜明、成效显著的体教融合之路。

　　学校每年面向全区选拔100名体育后备人才，开设手球、射击、武术、游泳等11个专项训练项目，在训学生达500人。在严格落实国家课程的基础上，学校晨间开展体能训练，课后引入市体校、体协及俱乐部专业教练驻校指导，实现体育与教育的深度融合。数据显示，体育后备人才班的学生体质优良率高于全国平均水平17.36个百分点，近视率、肥胖率分别低于国家平均水平17.38和12.98个百分点，体育的综合育人功能日益凸显。

滨城区第二实验小学开展的各色体育项目 周雨涵/摄

　　学校高标准建成“三场四室十馆”体育设施群，打造“微缩奥林匹克公园”式校园环境，构建起“学校计划—学生锻炼—家长参与—教师评价—社会支持”五环协同机制，推动体育从“单一锻炼”向“综合育人”转型。同时，学校常态化开展“冠军进校园”活动，邀请韩雪、张 博文等世界冠军和优秀运动员驻校指导，以榜样力量激励学生“做自己的冠军”。

　　五年来，学校荣获全国群众体育先进单位、全国青少年足球特色校等14项国家级荣誉，累计获得国家级奖牌66枚、省级114枚、市级近400枚，连续在全国武术进校园赛事中夺冠。

　　站在新起点，滨城区第二实验小学将继续深化“冠军精神引领下的品质教育”，为全国基础教育高质量发展提供可复制、可推广的体教融合样本。（光明网记者 周雨涵）